河北军事模型厂家坦克步战车动态模型国防教育基地教具
河北军事模型厂家坦克步战车动态模型国防教育基地教具《国家教育事业发展"十三五"规划》明确提出要把"提高学生综合国防素质"作为全面落实立德树人的根本任务之一,这为普通高校大学生国防教育提出了明确的目标指向.厘清综合国防素质的内部维度和结构关系是深化这一目标指向的理论前提,也是构建以综合国防素质为统领的国防教育评价体系的重要基础.基于此,该文采用扎根理论的方法,通过对访谈内容的分析和严格的三级编码,构建了以身心
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河北军事模型厂家坦克步战车动态模型国防教育基地教具《国家教育事业发展"十三五"规划》明确提出要把"提高学生综合国防素质"作为全面落实立德树人的根本任务之一,这为普通高校大学生国防教育提出了明确的目标指向.厘清综合国防素质的内部维度和结构关系是深化这一目标指向的理论前提,也是构建以综合国防素质为统领的国防教育评价体系的重要基础.基于此,该文采用扎根理论的方法,通过对访谈内容的分析和严格的三级编码,构建了以身心